EdTech da Semana: sua bússola de tendências em Educação e Tecnologia

Mapeamento e análise semanal de tecnologias educacionais ao redor do mundo. Verticais, tendências e dados do ecossistema EdTech.

458

EdTechs mapeadas

61

Países

119

Edições semanais

32

Verticais

EdTechs em Destaque

As últimas tecnologias educacionais analisadas

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EUA

AvaliaçõesFerramentas de SegurançaUso de IAData Analytics

Fiscalização automatizada de provas online sem aplicador presencial

Extensão de navegador que grava imagem, som e tela durante a prova, bloqueia recursos do dispositivo e gera pontuação de suspeita por estudante para revisão do docente

A JORNADA AVALIATIVA PONTA A PONTA#119

Reino Unido

AvaliaçõesMatemáticaEnsino SuperiorFerramentas Open SourceEconomia de Tempo

Avaliação matemática automatizada e gratuita, com questões diferentes para cada aluno

Sistema aberto que gera avaliações no navegador, randomiza cada questão por variáveis matemáticas, corrige expressões algébricas e devolve a nota ao ambiente virtual da instituição. Editor público reúne milhares de questões abertas para reuso

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Austrália

AvaliaçõesFerramentas de AnalyticsData AnalyticsPersonalização do EnsinoFoco em Princípios da Ciência da Aprendizagem

Medição de crescimento de aprendizagem em escala comparável entre anos, turmas e países

Testes adaptativos aplicados em plataforma própria e ancorados em escalas de progressão calibradas, com correção automática e relatórios por aluno, turma e série. Opera também avaliações regionais como PILNA no Pacífico e SEA-PLM no sudeste asiático

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EUA

IntegradorasAvaliaçõesData Analytics

Tornar dados e ferramentas educacionais interoperáveis entre fornecedores e instituições

Consórcio de fornecedores e instituições que publica especificações abertas para circulação de item de avaliação, turma e matrícula, conexão de ferramentas e eventos de aprendizagem, e certifica os produtos que as implementam

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Estônia

AvaliaçõesFerramentas de AnalyticsUso de IAData AnalyticsEconomia de Tempo

Operar exames nacionais em formato digital com devolutiva mais rápida e correção menos sujeita a viés de escola

Plataforma estatal onde as provas nacionais são montadas e aplicadas, com correção automática das questões objetivas desde 2022 e correção humana cruzada das respostas construídas entre avaliadores de escolas diferent

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Brasil

AvaliaçõesAssistentes de ProfessorEconomia de TempoData Analytics

Banco com mais de 200 mil questões de vestibulares, ENEM e Enade para elaboração e montagem de provas

Professor filtra o banco por ano, assunto, palavra-chave e grau de dificuldade, monta a avaliação e escolhe entre gerar documento Word editável para impressão ou aplicar online, recebendo resultados por aluno e índice de acerto por questão. Cobrança por crédito, equivalente a cada questão utilizada

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Colunas & Entrevistas

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Dados do Ecossistema

Insights gerados a partir das análises semanais

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53%

das EdTechs usam Uso de IA

243 de 458 tecnologias mapeadas

61

países representados

225 EdTechs do Sul Global (48%)

56

EdTechs em STEM

A vertical com mais soluções mapeadas

O Framework: Verticais × Tendências

O modelo analítico por trás de cada análise

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V

Vertical

Categoria já compreendida como relevante por ao menos uma maioria inicial — já deixou de ser uma ideia para poucos.

T

Tendência

Categoria que ainda não cruzou o abismo — está entre os early adopters e a maioria inicial do mercado.

Baseado no framework Crossing the Chasm, o cruzamento entre verticais e tendências revela para onde as soluções educacionais estão se encaminhando.

Artigos do Autor

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Automatização na escola: um mapa prático para decisão

Critérios para tomadas de decisão práticas na busca de equilíbrio entre eficiência e aprendizagem na escola ao usar IA

Educador 21 · 04/05/2026Ler artigo
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IA na educação: regulação precisa equilibrar inovação para reduzir desigualdades

Entrevista sobre regulação de IA em educação e a necessidade de equilibrar regulação, ética e inovação

JOTA Info · 15/04/2026Ler artigo
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Criatividade humana na era da IA: o que preservar

Como desenvolver a capacidade criativa humana em um mundo onde a IA cria por nós

Educador 21 · 07/04/2026Ler artigo

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